中新网长治11月19日电 题：山西潞城：用艺术为特殊孩子开启一扇窗
作者 吴琼 王日尧
“孩子们接触了音乐等课程后，更能找到情绪的宣泄口，明显愿意主动跟他人交流。”山西省长治市潞城区特殊教育学校校长申海平19日告诉记者，有时爱心人士来到学校，孩子们还会打招呼，主动说“叔叔阿姨好，欢迎你们”。
走进学校的架子鼓练习室，教室内摆着四台架子鼓，在老师的指导下，这些特殊的“鼓手”们挥舞着手中的鼓槌，敲打出不同的节奏，从一个动作、一个节拍，到一个表情，老师都会耐心地教学，孩子们沉浸于音乐的海洋中，颇具“摇滚范儿”。
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